976 28 de octubre al 03 de noviembre
Línea de tiempo 1
Educación Básica
Se sigue reduciendo la escolaridad en
Venezuela: 3.62% en el 2022-23 respecto
al año escolar 2021-2022, al paso del
deterioro de la infraestructura escolar, la ausencia de servicios públicos y la
precariedad del ingreso familiar /Asociación Civil Con la Escuela 3
El 22% de los estudiantes falta a clases por
trabajar para ayudar a sus padres: Ivan Rose/ ASOCIACIÓN CIVIL CON LA ESCUELA 3
Con La Escuela inicia un nuevo monitoreo de las
escuelas en Venezuela/Asociación Civil Con la Escuela 4
Fundaredes registró 55% de ausentismo en
educación pública tras el inicio del año escolar/ Zuly Mora, Fundaredes /Tal
CualTalCual| 4
Cecodap advierte que el año escolar empezó otra
vez con “horarios mosaicos”. La Patilla 5
Educación Universitaria
Así está la universidad
venezolana 5
UNIVERSIDAD DEL ZULIA REPORTA MÁS DEL 40 % DE
DESERCIÓN ESTUDIANTIL. Tahiana G El Diario 5
Jesús Mendoza presidente de la FCU rechaza
presencia de la PNB en la UCV y exige al Min-Interior respetar la
autonomía #1Nov Juan Bautista Salas 5
Docentes protestan en Caracas para exigir
mejores condiciones salariales/ Tahiana G El Diario 6
La Universidad de los Andes renovará sus
autoridades/Tal Cual/ Diego Rojas / Radio Fe y Alegría 6
Familiares de John Álvarez advierten que su
salud ha empeorado/ Tal Cual 6
Un defensor de derechos humanos cumple 851 días
de injusta detención en Venezuela. 6
Cultura Pedagógica
Venezolana
Experiencias aleccionadoras 7
Siete jóvenes petareños se graduaron en
producción audiovisual con el proyecto Pentacromo/Norma Ribas / CRONICA1 7
En escuela de campo rico, niños y niñas
aprenden a leer con juegos/ Lucía Fernanda Ramírez/CRÓNICA1 7
La fotografía, el diseño y las artes
audiovisuales se diplomarán con aval universitario. Lucía Fernanda
Ramírez/CRÓNICA1 7
Sembrar ciudadanía: la
invitación de la UCAB en su 70 aniversario/ Katherine Dona/El Pitazo 7
Rector de la UCAB recibe a
Nicolás Maduro Guerra en las instalaciones de la universidad 7
Cultura
Pedagógica Mundo 8
Experiencias educativas
inspiradoras: Convocatoria Edu bits 2023-2024/ Karina Fuerte Observatorio
Instituto para el Futuro de la Educación/Cortesía de Jacobo Abadí 8
Línea de tiempo
Funcionarios de EE.UU viajaron
a Venezuela. R.J. Medina: Diosdado terminó ayudando a María Corina en la
primaria. CONSEJO
EDITORIAL/La Ceiba de Ramón Muchacho
La candidata presidencial de
la oposición venezolana, María Corina Machado, figura entre las personalidades
públicas más influyentes, en el estudio de CID Gallup.
-El
Nacional. Maduro
da inicio a la Navidad: «Que viva la alegría, la fiesta y la rumba».
Blinken: Maduro no tiene carta
blanca para vulnerar acuerdos. Fiscalía interrogó durante diez horas a miembros
de la CNP. CONSEJO EDITORIAL la Ceiba de Ramón Muchacho
-Caraota
Digital: Aseguran
que hubo «visita importante» al Helicoide en medio de negociaciones entre
chavismo y EEUU.
TSJ del régimen falla en
contra de las primarias. EEUU observa incumplimiento de acuerdos de Barbados. CONSEJO
EDITORIAL/ La Ceiba
-Efecto
Cocuyo: Decisión
del TSJ contra la primaria es “inejecutable”, afirman expertos.
-Monitoreamos:
Jesús
María Casal, Mildred Camero y Roberto Abdul acudieron este a la sede del
Ministerio Público para declarar.
-El
Tiempo (reportaje): El chavismo se enfrenta a su más dura prueba para seguir en el poder. El
oficialismo tiene un duro dilema tras el triunfo de María Corina Machado en las
primarias, suspendidas este lunes por el Tribunal Supremo de Justicia.
-El
Mundo (reportaje). Jerarcas, generales, torturadores y colaboracionistas: los 55 chavistas a
los que España quiere perdonar. El Gobierno de Sánchez intenta que la UE no
renueve las sanciones contra la revolución bolivariana.
-EFE. Venezolanos y hondureños van
encadenados: caravana de migrantes avanza hacia la frontera norte de México.
Sala Electoral del TSJ ordenó
suspender “en todos los efectos” la primaria del 22 de octubre. CRONICA1
Efecto
Cocuyo: Junto a
familiares y seguidores, así fue la proclamación de María Corina Machado.
ONU pide respetar Acuerdo de
Barbados. María Corina proclamada como candidata presidencial de la oposición. CONSEJO
EDITORIAL la Ceiba de Ramón Muchacho
- El
Nacional. Gerardo
Blyde: El oficialismo está leyendo incorrectamente el contenido del acuerdo de
Barbados.
- EFE: María Corina Machado es
proclamada candidata opositora a la Presidencia de Venezuela.
- El
Pitazo. Casal:
El barco de la elección del 22 de octubre llegó al puerto previsto.
- El
Pitazo. Jorge
Rodríguez ante el cuerpo diplomático: el CNE es el único capacitado para
realizar elecciones.
- Monitoreamos:
Observatorio
Electoral Venezolano (OEV) certifica participación de 2,5 millones de
venezolanos en la primaria.
- Tal
Cual: CDH-UCAB
denuncia que criminalización de las primarias es una violación de los DDHH.
Gobiernos de Guyana y
Venezuela suben tono por el Esequibo. CIDH rechaza investigación de la Fiscalía
contra las primarias. CONSEJO EDITORIAL/La Ceiba de Ramón Muchacho
FANB construye pista de
aterrizaje cerca de zona en disputa con Guyana
Militares venezolanos
construyen pista de aterrizaje en La Camorra, estado Bolívar, cerca de
territorio en disputa con Guyana. EFE
- EFE: El presidente de Guyana afirma
que no cederá ni una "pulgada" de la Esequiba a Venezuela.
- El
Pitazo. Carmen
Beatriz Fernández: tras los resultados de la Primaria, Maduro necesita mostrar
fiereza.
- TalCual: Fundaredes registró
55% de ausentismo en educación pública tras el inicio del año escolar.
- EFE: La escasez de medicamentos en
Venezuela fue de 26,9 % en septiembre, según una ONG.
- EFE: Organizadores de primarias
piden a venezolanos evitar acompañarlos a declarar en Fiscalía.
- El
Pitazo: Mérida.
Miembros de la Junta Regional de Primaria fueron citados por el Ministerio
Público.
- Diario
Las Américas. Venezuela: CPI podría evaluar acciones de Maduro contra la Comisión
Nacional de Primarias.
- Tal Cual: Uppaz son una política de
«terrorismo de Estado» para callar descontento en comunidades.
- La
Patilla: Maduro
entre los peores mandatarios de América Latina, según nuevo ranking de CID
Gallup.
Educación Básica
Se sigue reduciendo la escolaridad en Venezuela: 3.62%
en el 2022-23 respecto al año escolar
2021-2022, al paso del deterioro de la
infraestructura escolar, la ausencia de servicios públicos y la precariedad del ingreso
familiar /Asociación Civil Con la Escuela
El 22% de los estudiantes falta a clases por trabajar
para ayudar a sus padres: Ivan Rose/ ASOCIACIÓN CIVIL CON LA ESCUELA
En la más reciente encuesta realizada por la
Asociación Civil Con la Escuela se
encontró que el 22% de los estudiantes
falta a clases por tener que trabajar para ayudar a sus padres en el sustento
del hogar. Esta encuesta fue aplicada a una muestra de 79 escuelas en los
estados: Distrito Capital, Miranda , Bolívar, Anzoátegui, Apure, Lara y Zulia.
EL coordinador de Con La Escuela, el profesor Oscar
Iván Rose, informó que los docentes, a quienes fue aplicada la encuesta, reportan que las edades de los estudiantes
que trabajan está entre los 6 y 17 años, siendo el rango más frecuente entre
los 15 y 17 años y que hay mayor presencia de niñas que trabajan: un 41,5%. Por
otra parte, el porcentaje de los menores que trabajan varía de acuerdo al
Estado donde se aplicó la encuesta. En
el estado Zulia los docentes señalaron que un 38,27% de niños trabaja y en el
Distrito Capital reportaron un 20,97%; sin embargo este fenómeno está presente
en los 7 Estados donde se aplicó la encuesta.
“Estudiar debería ser una tarea de tiempo completo
para niños y jóvenes entre los 5 y 18 años; sin embargo, la realidad de
nuestros niños, niñas y jóvenes es muy distinta”, señaló el profesor Rose quien
además agregó “que el trabajo no es el
único motivo de inasistencia. En el instrumento también se indagó sobre las
posibles causas de las ausencias y se obtuvo
que un 44,15% de los educadores afirma que sus alumnos no asisten a la
escuela por la falla de algún servicio público como el agua, electricidad o gas.
El 85,6% de los reportes de inasistencia se asocian al deficiente servicio de
agua potable. El transporte también es motivo de inasistencia, pero es de menor
incidencia ya que el 98% de los estudiantes se traslada a pie a las
instituciones educativas”.
Por otra parte, el 42,44% de los docentes
encuestados manifestaron que la ausencia del Programa de Alimentación Escolar
(PAE) es una causa de inasistencia estudiantil.
Para el coordinador de Con la Escuela “el PAE busca garantizar el
bienestar alimentario de los estudiantes de las escuelas públicas a través de
la entrega de comida en el plantel, y debería funcionar diariamente; sin
embargo, esto no es así. De la muestra solo en un 32,4% de los planteles
reportan los maestros que el PAE funciona todos los días de la semana. El PAE
parece ser la razón por la que muchos estudiantes asisten a la escuela. En
Apure, por ejemplo, los educadores reportan un 88% de inasistencia cuando no
funciona el PAE, en el estado Zulia el
67% y en Anzoátegui el 49%. Esto es una señal de la insuficiencia de alimentos
que puede haber en las casas de los alumnos y que las escuelas no logran
surtir”.
Pero los días de clase no solo se pierden por la
inasistencia de los estudiantes, a esto se suma los días perdidos del
calendario escolar por inicio tardío, cierres tempranos o falta de docentes.
Hasta el 16 de enero de 2023 se habían perdido al menos quince días de clases
del primer período del año escolar. “Si tomamos en cuenta que el calendario
escolar cuenta con 180 días de clases, ya se habría perdido un 8,3% del mismo y
ante esta insuficiencia de jornadas escolares vale la pena preguntar ¿qué están
aprendiendo los estudiantes?”, comentó el profesor Rose.
Pérdida de aprendizajes
Venimos de dos años de pandemia en el mundo donde
muchos estudiantes no tuvieron la oportunidad de tener una formación a
distancia ni presencial. En respuesta a esa situación, instancias
internacionales han alertado que la pérdida de aprendizajes en un tercio de
países de ingresos bajos o medios, se expresa en que “el 70 % de los niños de
10 años no pueden comprender un texto simple” (Banco Mundial, 2022). Esto
significa una gran pérdida de aprendizajes, a la cual no escapa nuestro país.
En el mes de febrero de este año la Asociación Civil
Con La Escuela, aplicó una prueba piloto sobre fluidez lectora en 362
estudiantes de 3er grado de los estados Miranda y Distrito Capital. Se encontró
que un 63% de los alumnos tiene una fluidez lectora por debajo del estándar
internacional, apenas leyeron 48 palabras por minuto. Es decir, la mayoría de
los estudiantes participantes tienen una fluidez lectora inferior a la
esperada, leen menos palabras que lo señalado por el estándar internacional,
que es de 60 ppm. Esta es una señal de alerta.
“La situación es preocupante. En este estudio
observamos que un 3,9% de los alumnos evaluados no fueron capaces de
decodificar ninguna de las palabras del texto adecuado a su edad, lo que
implica que han llegado hasta tercer grado sin estar alfabetizados. Hace falta
seguir in
vestigando sobre estos aspectos para hacer
recomendaciones eficaces en el campo del aprendizaje de la lectura en los
grados iniciales de educación básica. Si los niños representan el futuro de
nuestro país, ¿qué futuro nos espera?. Esta es una realidad que nos debe llamar
a la acción inmediata”, concluyó el profesor Oscar Iván Rose.
Ivan Rose/ ASOCIACIÓN CIVIL CON LA ESCUELA https://www.conlaescuela.com/post/el-22-de-los-estudiantes-falta-a-clases-por-trabajar-para-ayudar-a-sus-padres Consultada el 30-10-2023
Con La Escuela inicia un nuevo monitoreo de las
escuelas en Venezuela/Asociación Civil Con la Escuela
La Asociación Civil Con La Escuela inicia este 2 de
octubre una nueva edición de la Red de Observadores Escolares con la que busca
seguir conociendo sobre el estado de las escuelas, los derechos educativos de
los estudiantes y la situación de los
docentes, para así compartir objetivamente la información con la sociedad civil
y público general.
Con La
Escuela ha llevado a cabo diferentes monitoreos en educación desde el año 2019
cuando se aplicaron cinco instrumentos en veinticinco escuelas públicas,
privadas subvencionadas y privadas tanto rurales como urbanas en un piloto en
el Municipio Guaicaipuro del Estado Miranda que, por sus características le
permitían ser espejo de la situación del país. Se retomó el monitoreo después
de la pandemia con la Red de Observadores Escolares en el año escolar 2021-2022
encuestando a 72 escuelas ubicadas en seis estados del país: Nueva Esparta,
Miranda, Lara, Distrito Capital, Bolívar y Apure. En el año 2022-2023, en la
segunda edición de la Red, se encuestaron a 79 planteles ubicados en 7 estados:
Anzoátegui, Apure, Bolívar, Distrito Capital, Lara, Miranda y Zulia. En esta
tercera edición en el año escolar 2023-2024, se mantendrán los siete estados y
la misma cantidad de escuelas, que conforman una muestra estadísticamente
representativa del país.
Conocer la situación real de las escuelas es de
vital importancia para generar futuras y necesarias acciones. Para este nuevo
año escolar, si bien mantendremos el tamaño de la muestra, aplicaremos los instrumentos en escuelas distintas. Esto
permitirá validar los resultados obtenidos en las ediciones anteriores.
A partir de octubre, se aplicarán los instrumentos
de Infraestructura y Equipamiento y Situación Social y Económica de docentes y
estudiantes. En el año escolar 22-23 los resultados mostraron el impacto de la
interrupción o dificultad en el acceso a los servicios básicos en los días
efectivos de clases, un deterioro de la infraestructura que ha afectado la
cantidad de espacios que pueden utilizarse para atender a los alumnos,
inconsistencia en la continuidad del PAE, alta inasistencia estudiantil y repitientes
en las instituciones, pérdida de días de clases, además de un notorio déficit
de docentes en las escuelas. ¿Qué nos depara este nuevo año escolar? ¿Se podrán
iniciar las clases según lo planificado? ¿Asistirán docentes y estudiantes a
clases, según el cronograma establecido? ¿Se dispondrá de los docentes
suficientes para atender a los alumnos? ¿Asistirán los estudiantes todos los
días de la semana? Esta es parte de la información que se busca obtener con
este nuevo estudio. Próximamente se estarán compartiendo los resultados a
través de la página web conlaescuela.com y las redes Instagram conlaescuela, X
@conlaescuelave
Asociación Civil Con la Escuela https://www.conlaescuela.com/post/con-la-escuela-inicia-un-nuevo-monitoreo-de-las-escuelas-en-venezuela Caracas, 1 de octubre de 2023.-
Fundaredes registró 55% de ausentismo en educación
pública tras el inicio del año escolar/ Zuly Mora,
Fundaredes /Tal CualTalCual|
A casi un mes de haber iniciado el año escolar
2023-2024, la organización no gubernamental FundaRedes registró 55% de
ausentismo escolar en los niveles de primaria y bachillerato debido a la falta
de recursos económicos, la migración, el trabajo infantil, la deserción escolar
y los pagos irrisorios de los docentes.
La coordinadora del Observatorio de Educación de la
organización, Zuly Mora, afirmó que, hace seis u ocho años, las instituciones
educativas venezolanas tenían una matrícula de más de 850 estudiantes, “en la
actualidad ha disminuido a 120 o menos, especialmente en las entidades
fronterizas”.
A esto se suman las precariedades como los elevados
costos de útiles y uniformes escolares, alimentación y transporte,
especialmente para los niños que viven en comunidades apartadas, que no cuentan
con escuelas cercanas y por consiguiente deben viajar largas distancias.
“Las pésimas condiciones de la infraestructura
educativa evidencian que alrededor de 60% de las instituciones públicas no han
recibido mantenimiento por parte del Estado. Niños, niñas y adolescentes
reciben clases sentados en el piso, sin electricidad, con filtraciones en el
techo, baños en condiciones deplorables y sin agua potable, entre otras
necesidades», afirmó Mora.
Las investigaciones señalan que solo en el estado
Táchira, más de 60% de los docentes que trabajan en instituciones municipales,
estadales o nacionales están ausentes o desertaron de las aulas.(…)
Con La Escuela reportó una disminución de 3,62%
en la matrícula escolar.
Zuly Mora, Fundaredes /Tal Cual.digital| https://talcualdigital.com/fundaredes-55-ausentismo-en-educacion-publica-tras-el-inicio-de-ano-escolar/Octubre
28, 2023
Cecodap advierte que el año escolar empezó otra vez
con “horarios mosaicos”. La Patilla
El coordinador general de Cecodap, Carlos Trapani,
reprochó este martes 3 de octubre que el año escolar haya empezado con las
mismas fallas que el periodo anterior y dijo que, especialmente en el interior
del país, se evidencian irregularidades en los horarios de clase que perjudican
la formación de los niños y jóvenes.
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A través de sus redes sociales, Trapani alertó que
en las instituciones educativas fuera de Caracas se registra la particularidad
de los «horarios mosaicos», es decir, que los estudiantes no reciben clases
completas sino dos veces a la semana para que, en las otras tres jornadas, los
docentes se aboquen a otras actividades para ganar dinero o exigir sus
reivindicaciones.
«Difícil documentar estas prácticas porque todo
queda en lo verbal y sin registros escritos», dijo el representante de Cecodap.
Además, señaló que elementos como fallas en los
servicios públicos y la falta de información sobre el programa de alimentación
escolar persisten, lo que hace cuesta arriba la asistencia de los niños a las
aulas de clases.
La Patilla. talcualdigital.com https://www.lapatilla.com/2023/10/03/cecodap-advierte-que-el-ano-escolar-empezo-otra-vez-con-horarios-mosaicos/#google_vignette octubre 03 2023,
Educación Universitaria
Así está la universidad venezolana
UNIVERSIDAD DEL ZULIA REPORTA MÁS DEL 40 % DE
DESERCIÓN ESTUDIANTIL. Tahiana G El Diario
La rectora de la casa
de estudios atribuyó la deserción de los alumnos a la crisis migratoria y
social que enfrenta el país
Las autoridades de la
Universidad del Zulia reportaron una deserción de más de 40 % de los
estudiantes de esta casa de estudio.
De acuerdo con un
informe publicado por el Observatorio de Derechos Humanos de la Universidad de
Los Andes (ODHULA), de 65 mil estudiantes inscritos en esta casa de estudio, la
cifra cayó a 15 mil y para enero de 2023 habían un total de 22 mil alumnos registrados.
Yudith Aular de Durán,
rectora de la Universidad del Zulia, atribuyó esta situación a las dificultades
que enfrentan los alumnos en la casa de estudios y a la crisis migratoria y
social que enfrenta Venezuela.
“Con la pandemia,
diáspora, falta de electricidad, transporte y todo eso, los jóvenes se
retiraron. Además de que nuestra infraestructura no tenía la posibilidad de
ofrecer clases presenciales”, dijo Aular, el 25 de septiembre, en entrevista
para Unión Radio.
En cuanto al presupuesto
de la universidad, el medio de comunicación aseveró que sigue estando por
debajo de los requerimientos de las casas de estudios, lo que dificulta su
funcionamiento autónomo.
La rectora aseguró que
los recursos que reciben del Ministerio de Educación solo les alcanza para
comprar una resma de papel.
Más de 40 % de los
estudiantes se han retirado de la Universidad del Zulia
Data de la crisis en
las universidades públicas de Venezuela
De acuerdo con Raúl
López Sayago, rector de la Universidad Pedagógica Libertador (UPEL), para el
informe del ODHULA, desde el año 2016 se ha evidenciado una disminución de 40 %
de la matrícula de inscritos en las carreras de docentes.
Por su parte, el
director del Observatorio de Universidades (OBU), Carlos Meléndez, aseguró en
una entrevista para VPITv, que desde 2012 se ha presencia una disminución de la
matrícula superior a 60 % en algunas universidades
Desde 2019 la Red
Universitaria por los Derechos Humanos de la organización no gubernamental
(ONG) Cedice Libertad, denunció que las asignaciones presupuestarias a las
universidades se han ubicado entre el 1 % y 20 % de lo requerido.
El medio The
Conversation mencionó, en una publicación de julio de 2023, que para el año
2022 al menos 3.500 docentes habían abandonado o renunciado a sus cargos para
migrar y atender ofertas de universidades en otros países.
En cuanto a la
matrícula estudiantil, representa una caída entre 60 % y 70 % en las universidades públicas.
Desde enero de 2023
los docentes venezolanos han salido a las calles a manifestar para exigir
mejores condiciones laborales y eldos.
Tahiana
G El Diario https://eldiario.com/2023/09/26/universidad-del-zulia-desercion-estudiantil/ 26 · 09 · 2023
Jesús Mendoza presidente de la FCU rechaza presencia
de la PNB en la UCV y exige al Min-Interior respetar la autonomía #1Nov
Juan Bautista Salas
La detención del
ucevista John Álvarez, la falta de reivindicaciones, y la violación de la
autonomía universitaria, son hechos
negativos que afectan a las
universidades, asegura Jesús Mendoza Morales, presidente de la Federación de
Centros Universitarios (FCU) de la Universidad Central de Venezuela (UCV),
quien ofreció un balance sobre la realidad que afecta a los jóvenes que hacen
vida en esta casa de estudios y en el grueso de las universidades del país, a
propósito del inicio del mes de noviembre, mes en el que se conmemora el Día
del Estudiante Universitario.
«No tenemos nada que
celebrar (…) y en el inicio del mes del estudiante queremos reiterar la
solicitud ante el Fiscal General de la República, para que se respeten todos
los derechos de este ucevista (detenido). Además tenemos una enorme crisis
presupuestaria que nos mantiene con unas becas de cinco dólares, un comedor
inestable y rutas universitarias que no existe», declaró Mendoza a las afueras
de la FCU en la ciudad universitaria.
Juan Bautista Salas https://www.elimpulso.com/2023/11/01/jesus-mendoza-presidente-de-la-fcu-rechaza-presencia-de-la-pnb-en-la-ucv-y-exige-al-min-interior-respetar-la-autonomia-1nov/ 02-11-2023
Docentes protestan en Caracas para exigir mejores
condiciones salariales/ Tahiana G El
Diario
José Gregorio Alfonso,
presidente de la Asociación de Profesores de la UCV (APUCV), aseguró que llevan
más de 550 días sin aumento salarial.
“El salario que se
aumentó en marzo perdió más de 90 % de su valor” dijo Alfonso a la periodista
Vanessa García el 20 de septiembre.
El salario mínimo de
Venezuela está en 130 bolívares, desde marzo de 2022, lo que equivaldría a 3,82
dólares, según la tasa del Banco Central de Venezuela del 26 de septiembre.
Mientras que la cesta alimentaria alcanzó un total de 491 dólares en agosto de
2023.
Tahiana
G El Diario https://eldiario.com/2023/09/26/universidad-del-zulia-desercion-estudiantil/ 26 · 09 · 2023
La Universidad de los Andes renovará sus autoridades/Tal
Cual/ Diego Rojas / Radio Fe y Alegría
En el más reciente
Consejo Universitario de la Universidad de Los Andes (ULA) en Mérida se aprobó
el Reglamento Electoral Transitorio que permitirá la celebración de elecciones
para renovar las autoridades universitarias.
El reglamento se basa
en el artículo 109 de la Constitución Nacional y en la Ley de Universidades, el
cual reconoce la competencia de la universidad como entidad autónoma.
Diego
Rojas / Radio Fe y Alegría/Tal Cual/ https://talcualdigital.com/la-universidad-de-los-andes-renovara-sus-autoridades/#google_vignette 01-11-2023
Familiares de John Álvarez advierten que su salud ha
empeorado/ Tal Cual
Familiares de John Álvarez advierten que su salud ha
empeorado Torturas, Estudiante UCV John Álvarez
El abogado de John Álvarez, Joel García, denunció
que el Ministerio Público no iniciado una investigación ante las torturas,
desaparición forzada y robo del que fue víctima el estudiante de la UCV al
momento de la detención, hace 60 días
Familiares de John Álvarez, estudiante de
Antropología de la Universidad Central de Venezuela, denunciaron que su salud
ha empeorado desde este domingo 29 de octubre en la madruga, por lo que exigen
ayuda a los entes y organismos para su pronta liberación.
TalCual|
https://talcualdigital.com/familiares-de-john-alvarez-advierten-que-su-salud-ha-empeorado/ Octubre 29, 2023
Un defensor de derechos humanos cumple 851 días de
injusta detención en Venezuela.
Su nombre es Javier Tarazona, director de
@FundaREDES_ y profesor universitario, preso tras denunciar abusos en el
conflicto armado Apure 2021.
Exigimos su libertad y atención médica. #31Oct
PROVEA @_Provea
Enver Conde Ferrer
@EnverConde
19h
En la #UCV siempre va a salir el sol.
Cultura Pedagógica
Venezolana
Un país sin educación
lamentablemente no avanza, no prospera, no tiene futuro", según Lorenzo
Mendoza, empresario venezolano y presidente de @EmpresasPolar. Reporta @fertineo.VPItv @VPITV
Experiencias
aleccionadoras
Siete
jóvenes petareños se graduaron en producción audiovisual con el proyecto
Pentacromo/Norma Ribas / CRONICA1
Después de siete meses de clases recibidas con apoyo de varias ONGs,
siete jóvenes de Petare entre 18 y 24 años, culminaron con éxito la primera
cohorte del proyecto Pentacromo y se graduaron como realizadores
audiovisuales. leer mas
Norma Rivas @nrivasherrera CRONICA1
https://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 30-10-2023
En
escuela de campo rico, niños y niñas aprenden a leer con juegos/ Lucía Fernanda Ramírez/CRÓNICA1
El proyecto Juego, leo y aprendo es un programa de enseñanza que llega a
30.000 niños y niñas de 19 estados de Venezuela. leer mas
Lucía Fernanda Ramírez @luciferamirezg CRONICA1
https://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 30-10-2023
La
fotografía, el diseño y las artes audiovisuales se diplomarán con aval
universitario. Lucía Fernanda Ramírez/CRÓNICA1
Entre los próximos diplomados, que ofrecerá el Centro de Artes Integradas
en alianza con la Universidad Monteávila, estarán teatro y artes
cinematográficas. leer mas
Lucía Fernanda Ramírez @luciferamirezg CRONICA1
https://cronica.uno/comunidad/en_clases/ 30-10-2023
Sembrar ciudadanía: la invitación de la UCAB en su 70
aniversario/ Katherine Dona/El Pitazo
El 70 aniversario de la UCAB sirvió para invitar
al país a sembrar democracia, generar ciudadanía, abrir nuevos diálogos y
nuevas narrativas
La UCAB conmemoró sus 70 años en el Aula Magna de
Montalbán / Foto: Katherine Dona/El Pitazo
Katherine Dona
https://elpitazo.net/gran-caracas/sembrar-ciudadania-la-invitacion-de-la-ucab-en-su-70-aniversario/ 02-11-2023
Rector de la UCAB recibe a Nicolás Maduro Guerra en
las instalaciones de la universidad
La universidad publicó un video en la que el hijo
del presidente de la República felicita a los profesores de la institución y en
el que aseguró que "la UCAB es símbolo de excelencia"
La Universidad Católica Andrés Bello informó este miércoles que el rector de la institución, Arturo Peraza, recibió a Nicolás Maduro Guerra, hijo del presidente Nicolás Maduro y diputado oficialista.
El Nacional -
https://www.elnacional.com/venezuela/video-rector-de-la-ucab-recibe-a-nicolas-maduro-guerra-en-las-instalaciones-de-la-universidad/#google_vignette noviembre 1, 2023
Cultura Pedagógica Mundo
Experiencias educativas inspiradoras: Convocatoria Edu
bits 2023-2024/ Karina Fuerte Observatorio Instituto para el Futuro de la
Educación/Cortesía de Jacobo Abadí
OPINIÓN | SALUD MENTAL: LOCOS PRODUCTIVOS EN EL AULA
Andrés García Barrios
Ser calificado de productivo se ha convertido en el máximo galardón que
la sociedad otorga a sus miembros pero, este «boom» de productividad ha sido
uno de los detonantes de la epidemia de opioides.
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PODCAST | Active Learning, Lifelong Learning, and Technology con Rob Vanderlan
En este episodio, Rob Vanderlan, director ejecutivo del Centro para la
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transformador del aprendizaje activo, el aprendizaje a lo largo de la vida y el
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SALARIOS Y CONDICIONES LABORALES: MÁS INSTITUCIONES DEBEN PRESTAR ATENCIÓN
La insatisfacción postdoctoral sobre el salario, la seguridad laboral y
la progresión profesional no puede continuar. Las instituciones deben mejorar
su juego o correr el riesgo de perder a la próxima generación de
investigadores. | Nature
LOS ESTUDIANTES QUIEREN MÁS PROTAGONISMO EN LA
UNIVERSIDAD Y BUSCAN MÁS ATENCIÓN EMOCIONAL
El estudiantado entiende que la Universidad es más que un centro de
capacitación profesional. Desean tener un mayor control sobre sus aprendizajes
y la función social de la Universidad. | El Español
Karina Fuerte Observatorio Instituto para el Futuro de
la Educación/Tecnológico de Monterey Recibido por correo e. de Jacobo Abadí
Hasta la semana entrante
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